Конкурс «Немеркнущий подвиг народа» (Великой Отечественной войне посвящается)

Опубликованные материалы

• Занятие по внеурочной деятельности "Памятники воинской славы Подмосковья". 4-й класс 2024

  Цель: дать обучающимся общие представления о важнейшем событии Великой Отечественной войны – Московской битве 1941–1942 гг.; развивать интерес к изучению истории родного края; воспитывать чувство национальной гордости и патриотизма.

• Солдат-победитель: вклад сибирских воинов в победу над фашизмом 2024

  На календаре 2024 год. Нет такой меры, чтобы оценить жизни людей погибших в войне, разрушенные города и села, страдание обездоленных и осиротевших детей, вдов, матерей, потерявших своих детей. Нет ни одной семьи, которую эта война обошла стороной. Память о тех, кто защищал нас от фашистской нечисти должна жить в наших сердцах умах и сердцах. Сибиряки, а именно свирчане, внесли значительный вклад в достижении победы в Великой Отечественной войне с самого 1941 по 1945 год. Они воевали на всех фронтах, во всех родах войск. Сибирь, что раскинулась от Урала до Востока, выковала особый вид людей: степенных, немногословных, несуетливых, упрямых, настойчивых в достижении цели, отличных воинов и борцов.

• Технологическая карта по учебному предмету «История России. Всеобщая история» на тему «Победы 1943 года как поворотный этап Великой Отечественной войны» 2024

  Цель урока: способствовать формированию у учащихся представления о коренном переломе в Великой Отечественной войне его итогах и значении в победе над нацизмом.

• Литературно-музыкальная композиция, посвящённая героическому подвигу легендарного лётчика Алексея Петровича Маресьева 2024

  Цель мероприятия: воспитание патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое своего народа; формирование исторической памяти и преемственности поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне; воспитание чувства благодарности и уважения к старшим поколениям, отстоявшим независимость Родины; расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне; воспитание чувства уважения к ветеранам.

• Военно-патриотическая игра «Зарница» 2024

  Цель игры: военно-патриотическое воспитание детей и молодежи; знакомство с воинскими специальностями, родами войск; воспитание дошкольников в духе готовности к защите Родины; формирование высоких нравственных качеств: инициативы и самостоятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости.

• Сочинение "Без срока давности" 2024

  Война - самое страшное и жестокое событие, которое может произойти с человечеством и нашим миром. В нашей стране нет ни одного человека, который не знает об этом ужасном явлении. Ведь нам с самого детства рассказывают о войне, чтобы мы чтили память умершим, чтобы понимали, какими муками, какой ценой нам досталась эта победа. Великая Отечественная война не обошла стороной ни одну семью в нашей стране. Кто-то трудился в тылу, кто-то ушел на фронт. Война коснулась и моей семьи.

• Кровавые поля Ржева. Август сорок второго... 2024

  Цель мероприятия: воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения; познакомить учащихся с масштабами трагедии Великой Отечественной войны; показать величие подвига советского народа.




• Тематический вечер «И дети тоже победили в той войне!» 2024

  Цель мероприятия: рассказать о жизни детей в годы Великой Отечественной войны, о их самоотверженности, героизме; показать великую силу патриотизма в маленьких сердцах детей.

• Внеклассное занятие "Детское лицо войны" 2024

  Задачи занятия: воспитывать уважительное отношение к исторической памяти своего народа, к ветеранам войны, традициям своей страны; корректировать память, зрительное восприятие посредством работы с презентацией; способствовать проявлению положительных эмоций.

• Интегрированное мероприятие «Ростовский рубикон». Часть ХI проекта «Война машин и экология. Связь времён и поколений» 2024

  Цель проекта: расширение и углубление изучения материала о Великой Отечественной войне, знакомство с новыми сведениями за счет обращения к различным информационным источникам; рассмотреть влияние войны на экологическую обстановку; оказать влияние на формирование у обучающихся патриотических чувств.

• Литературно-музыкальная композиция "Несовместимы дети и война" 2024

  Цели урока: воспитание у учащихся чувства патриотизма, гордости за свой народ; воспитание чувства уважения к односельчанам, чье детство прошло под тяжелым бременем войны.

• Презентация: «Спасибо – за победу! Спасибо – за жизнь!» 2024

  Представлена презентация по теме: «Спасибо – за победу! Спасибо – за жизнь!».

• Сталинградская битва: 200 дней мужества 2024

  На классном часе проводится интерактивная викторина о Сталинградской битве.

• Cочинение о войне 2024

  Представлено сочинение ученицы 5-го класса о Великой Отечественной войне.




• Сталинградская битва 2024

  Представлена презентация к памятной дате по теме "Сталинградская битва".

• Герои никогда не умирают, герои в нашей памяти живут 2024

  Классный час "Герои никогда не умирают, герои в нашей памяти живут"имеет своей целью расширить знания обучающихся о Великой Отечественной войне, о подвигах подростков в годы ВОВ, об участии земляков в годы Великой Отечественной войны. В материалах использованы как общедоступные сведения о пионерах-героях, так и материал, связанный с родным Перелюбским районом. В ходе мероприятия учащиеся не только узнают о героических сверстниках, смогут рассказать о вкладе их семей в общую Победу, но и порассуждать о роли патриотического воспитания в современном обществе.

• Методическая разработка квест-игры «Сталинградская битва» 2024

  Цель квест-игры: формирование гражданской ответственности и любви к Родине, средствами патриотического воспитания молодого поколения.

• Человек из легенды 2024

  Цель работы: изучение военной судьбы Масалова Николая Ивановича, героя Великой Отечественной войны.

• Блокадный Ленинград 2024

  Представлен видеоурок по теме "Блокадный Ленинград".

• Сценарий литературно-музыкальной композиции «Вахта памяти» 2024

  Цель мероприятия: воспитание у учащихся чувства глубокого патриотизма, веры в людей, готовности встать на защиту мира, защищать свою Родину.

• Экскурсия «По страницам войны: история далёкая и близкая…» 2024

  Важным аспектом школьного образования является наличие национально-регионального компонента. Без этого компонента трудно представить себе духовно-нравственное или патриотическое воспитание. История малой родины – это часть общей истории России. Организовывая экскурсии с детьми к важным историко-социальным объектам, знакомя их с историческими событиями родного края, мы даем ребятам возможность сделать историю ближе и роднее.




• Горькая судьба 2024

  Работа автора статьи направлена на воспитание уважительного отношения к людям, пострадавшим в годы Великой Отечественной войны. Так же автор обращается к сегодняшнему поколению, которое, к сожалению, мало знает истории тех людей, кто живет с ними рядом. Для нашего поколения война стала фактором жизни, определившим горькую судьбу наших дедов и прадедов.

• Музыкальная игра "Угадай мелодию" 2024

  Данная музыкальная игра "Угадай мелодию" рассчитана на учащихся 9–11-х классов. Игра проводится для двух, трех, четырех команд на усмотрение организаторов игры. Игра составлена на песнях о войне, написанных во время и после Великой Отечественной войны. Данная музыкальная игра направлена на патриотическое воспитание учащихся и может проводиться в рамках мероприятий, посвященных Дню защитника Отечества или ко Дню Победы.

• Урок мужества «Помните! Через века, через года, - помните!» 2024

  Цель классного часа: сформировать представление об истории нашего Отечества, героизме и самоотверженности народа.

• Стихи, посвящённые Великой Отечественной войне. Поэты-фронтовики 2024

  Данный урок позволяет: познакомить детей с творчеством поэтов-фронтовиков; способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников; способствовать формированию чувства уважения к людям, прошедшим войну и восхищения их подвигом.

Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.